Als Gruppenleitung überlegen Sie sich vier Aussagen, die unterschiedliche Meinungen hervorrufen können. Schreiben Sie diese gut lesbar auf je ein Plakat und hängen Sie diese Plakate in je eine Ecke des Gruppenraums.
Vier-Ecken-Methode
Ziel
Die Teilnehmenden setzen sich kritisch mit den Aussagen auseinander. Sie erkennen, dass es unterschiedliche Standpunkte gibt. Sie lernen, ihre eigenen Standpunkte zu vertreten und sich auf die der anderen einzulassen. Die Methode eignet sich vor allem für Themen, die unterschiedliche Meinungen zulassen.
Arbeitsform
Gruppenarbeit Kleingruppe (2), Gruppenarbeit Kleingruppe (3-7), Gruppenarbeit mittlere Größe (7-16), Gruppenarbeit Großgruppe (>16)
Dauer
10 bis 15 Minuten
Arbeitsphase
Einstieg, Erarbeitung
Material
vier Plakate mit je einer Aussage
Entwicklungsstufe
Grundschulalter, Jugendalter
Vorbereitung
Ablauf
Hängen Sie als Gruppenleitung in jede Ecke des Gruppenraums ein Plakat mit einer Aussage auf. Die Teilnehmenden ordnen sich der Aussage zu, der sie am ehesten zustimmen würden.
In den jeweiligen Kleingruppen diskutieren die Teilnehmenden dann die Aussage, bewerten sie und ordnen sie ein. Im Anschluss werden die verschiedenen Standpunkte in der gesamten Gruppe diskutiert.
Phasen
